Методический интенсив “Психологическое сопровождение педагога в период подготовки и прохождения аттестации”

В рамках спецкурса «Современные подходы к аттестации педагогических работников» на базе Минского государственного дворца детей и молодежи прошел методический интенсив «Психологическое сопровождение педагога в период подготовки и прохождения аттестации».

Цель: формирование у педагогических работников учреждений дополнительного образования детей и молодежи компетенций и стратегий, позволяющих грамотно систематизировать психологические знания при подготовке к экзамену на высшую квалификационную категорию.

Орлова Лидия Васильевна, кандидат психологических наук, доцент, Член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, практический психолог высшей квалификационной категории, доцент кафедры философии и гуманитарных проблем образования, раскроет ключевые психологические аспекты аттестации: стрессовые факторы, эмоциональные реакции, когнитивные искажения, познакомит с техниками саморегуляции эмоционального состояния.

Полученные знания будут способствовать повышению психологической готовности педагогов к прохождению аттестации через освоение техник саморегуляции, стратегий преодоления стресса и формирования конструктивного профессионального самовосприятия.