Образовательный интенсив «Перспективы и риски применения искусственного интеллекта в дополнительном образовании детей и молодёжи»

В Минском государственном дворце детей и молодежи для педагогических работников дополнительного образования детей и молодежи прошел образовательный интенсив «Перспективы и риски применения искусственного интеллекта в дополнительном образовании детей и молодёжи».

Цель: формирование у педагогических работников учреждений дополнительного образования детей и молодежи компетенций и стратегий, позволяющих грамотно применять технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе, минимизировать сопутствующие риски и обеспечить гармоничное развитие личностных качеств и профессиональных навыков в современной цифровой среде.

Давыдовский Анатолий Григорьевич, кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии и инклюзивного образования государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования», ознакомит с нейропсихологическими основами применения искусственного интеллекта в обучении детей и взрослых, расскажет о проблемах психологического сопровождения имплементации искусственного интеллекта в современное образование, влиянии технологий искусственного интеллекта на развитие человеческого потенциала, даст рекомендации по безопасному применению искусственного интеллекта.

Полученные знания позволят специалистам эффективно интегрировать инновационные технологии в образовательный процесс, создать единое информационное пространство для обмена опытом и рекомендациями среди педагогических работников дополнительного образования детей и молодежи.